Memberi Solusi Minimal dari Diri Sendiri

Inspirasi tulisan ini berawal dari sebuah mata kuliah di semester 5 yang didalamnya mempelajari energi angin dan beberapa energi alternatif, biasanya disebut mata kuliah PLTA dan Alternatif. Dari judul mata kuliahnya saja sudah menarik dan ternyata proses pembelajarannya pun mampu membangkitkan rasa ingin tahu mahasiswa dan ‘memaksa’ mahasiswa memiliki ide-ide baru.

Pada pertemuan kedua, dosen memberikan tugas dengan cara yang tidak biasa dibanding dosen-dosen sebelumnya. Kali ini, dosen betul-betul menanamkan nilai penting mata kuliah ini dan proses pembelajaran di dalamnya. Bermula dari sebuah pertanyaan. 

“Apa permasalahan energi yang Anda tahu saat ini?”

Jawaban mahasiswa bermacam-macam. Ada yang mengetahui masalah rencana naiknya harga BBM, impor BBM yang besar, pemborosan energi, Jero Wacik, dll. Tetapi pada intinya sama, masyarakat akan kesulitan energi karena berbagai penyebab, entah itu menipisnya cadangan minyak, keterbatasan teknologi, kebijakan, dll.

                “Siapa yang seharusnya memberikan solusi untuk permasalahan itu?”

                Kami semua diam. Mungkin ada yang tahu dan ada yang tidak tahu maksud pertanyaan dosen. Tapi, sebetulnya pertanyaan itu adalah pertanyaan retorik. Orang yang bisa memberikan solusi adalah orang yang paham di bidangnya yaitu kami, mahasiswa di bidang energi. Potensi kami untuk membantu menyelesaikan persoalan tersebut sangat lah besar sehingga dosen tersebut betul-betul berharap suatu saat kami menjadi solusi bagi permasalahan bangsa.

                “Bagaimana cara Anda memberikan solusi?”

Kami diam.

 “Saya tidak ingin Anda terlihat heroik padahal sebenarnya tidak”

Beliau sedang menyindir perilaku mahasiswa yang seringkali hanya memberi kritik dengan cara demonstrasi tanpa disertai solusi konkret dari bidang keilmuan yang dimiliki.

 “Tidak semua masyarakat bijak menggunakan sumber energi. Berapa banyak BBM yang terbuang untuk hal yang sesungguhnya tidak perlu? Kemacetan satu jam saja, membuat kita membuang ratusan liter bahan bakar. Lebih bijak lah. Mahasiswa harus menjadi bagian dari solusi. Dan mulailah dari diri sendiri. Minimal, kebutuhan listrik untuk men-charge ponsel, kita tidak bergantung kepada PLN. Mungkin tak berpengaruh banyak jika hanya satu orang. Tapi coba Anda bayangkan, jika setiap orang mampu memenuhi kebutuhan listriknya dengan mandiri. Itu adalah tugas Anda. Mulailah dari diri sendiri selaku orang yang mengerti. Di akhir kuliah, buatlah suatu alat pembangkit listrik yang bisa men-charge ponsel Anda. Di kemudian hari, kembangkanlah kemampuan itu hingga kalian bisa memenuhi kebutuhan energi secara mandiri”